【通訊員李海揚報道、缪夢怡、方雲等攝影】12月6日下午，bevictor伟德官网四平路校區綜合樓1502室，我院研究生就推進本學期校黨委研工部立項的我院bevictor伟德官网“985工程”三期研究生德育建設項目舉行座談會。本學期我院共成功申請到“研究生創新論壇——馬克思主義青年化的實現路徑研究”，“研究生社區黨建”及“學術道德建設主體模式探索”三個bevictor伟德官网“985工程”三期研究生德育建設項目。座談會由院研究生工作負責人左克紅老師主持，院長助理、博士生導師王濱教授出席座談會。各項目主要負責人及部分同學分别發言，陳述各項目進展情況。

王濱教授(左)作指導性講話

首先，王濱教授對“馬克思主義青年化的實現路徑研究”項目做指導性講話。他闡述了馬克思主義青年化的現實性，論證馬克思主義為什麼需要青年化及其可行性。

周鎏剛同學(左一)發言

周鎏剛同學就負責的馬克思主義青年化項目發言。他分别從認識論、方法論和實踐三個方面闡述馬克思主義青年化問題。他說，從認識論層面上講，我們應該借助馬克思主義發展史相關内容，對于“什麼是馬克思主義”，“馬克思主義精髓是什麼”等問題進行诠釋；從方法論層面上講，我們應該從馬克思主義中國化角度來看馬克思主義與當代青年的關系；從實踐方面來講，馬克思主義青年化這一目标應當緊密結合我們當前思想政治教育工作才能更好地實現。

方雲同學(左一)發言

方雲同學作為一名老黨員，結合自身成長經曆談了對馬克思主義青年化的認識。她認為，如何将把馬克思主義被動地灌輸給青年轉變為青年主動接受是馬克思主義青年化需要解決的首要任務。

左克紅老師(中)講話

左克紅老師首先針對“馬克思主義青年化”項目論述了青年馬克思思想轉變過程，引導大家從更多角度探讨馬克思與青年的關系。還就負責的學術道德建設主體模式探索項目作了闡述。他着重就當前我國學術腐敗現象的普遍性與學術道德建設等問題發表看法。他指出，如果說學術腐敗像癌症，堅守學術道德就是保護學術生态環境的健康。另外，對于我們應如何看待學術界關于默頓規範的争議問題，左老師也給出了自己新的看法。

缪夢怡同學就思政教育和公民教育關系問題作了發言。她說，已有越來越多的人認識到我國現行的德育、思想品德教育、思想政治教育存在的弊端，針對這些弊端，很多人進行了認真思考，并提出了很多應對之策，其中公民教育則是被人們提到的對策之一。但是，顯而易見的是公民教育不能簡單取代傳統德育和思想政治教育，這也是我們可以進一步研究的方向和内容。

會場

最後，大家就2010和2011級兩個研究生黨支部聯合負責的研究生社區黨建項目的活動形成進行了熱烈讨論，初步确定舉行黨支部建設經驗交流會及組織社區黨員參觀“魯迅生平”紀念館。

左克紅老師(左一)主持會議

整個座談會大家熱情交流、踴躍發言。最後，在熱烈掌聲中，左老師宣布此次座談會圓滿結束。